Ян Амос Коменски

          /тема/

Живее през 16-17в. – ерата на капиталистическия подем, науките, 

изкуствата, новото отношение към човека. Роден е в Чехия и 
тридесетгодишната война оказва влияние върху личния му живот. Родителите 
му умират рано, учи в Хайлдерберг теология и след това става ръководител на 
училище. Написва „Велика дидактика“, „Майчино училище“, „Сетивният свят 
в картини“ и много други съчинения.

Според Коменски човешкото познание се определя под влияние на 

околния свят. Има реалистичен подход, въпреки влиянинието на 
благословието и религиозната секта , в която участва. Основната цел на 
възпитанието е всестранно развитие на личността –не осново познаване на 
всички науки и изкуства, а всестранно развитие на личността. Негова е идеята 
за всеобщото възпитание – независимо от религия , пол , не само момчетата 
,но и момичетата –така ще имат малко време за „лекомислия“, децата , които 
са по- слаби и се развиват по – бавно , занаятчиите и селяните. 

Има шест типа деца като на първо място са остроумните, 

любознателните, а на последно място – нравствено похабени и зли деца. Но 
остава оптимистичен - „от всеки човек става човек“, иска се търпение и 
настойчивост. Периоди на детското развитие са: детство – 6г. , момчешка 
възраст – 6-12г., младежка – 12-18г., възмъжаване- 18-24г., като за всяка 
възраст има съответно училище- майчино, основно , гимназия и академия. 

Майчиното- детето се развива в семейството. Първите понятия за цвят, 

форма, рецептори, час , ден, годишни сезони, началото на смятането, 
граматиката. Решаваща роля във възпитанието е духът на любов и уважение 
между родителите и особено към детето. Примерът на родителите е важен 
„умерената дисциплина“, наказания – справедливост.